Những năm qua, dưới sự lãnh đạo trực tiếp của Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Trường Chính trị tỉnh Sơn La không ngừng đổi mới nội dung, phương pháp nâng cao chất lượng giảng dạy, đáp ứng yêu cầu đào tạo, bồi dưỡng cán bộ lãnh đạo, quản lý của hệ thống chính trị cấp cơ sở, cán bộ, công chức, viên chức ở địa phương về lý luận chính trị - hành chính, các kiến thức về chuyên môn, nghiệp vụ công tác xây dựng Đảng, chính quyền, Mặt trận Tổ quốc và các đoàn thể chính trị - xã hội...

Giờ học Lớp Trung cấp lý luận chính trị II.9, Trường Chính trị tỉnh.

Nhà trường xây dựng, tổ chức, triển khai thực hiện các phong trào thi đua của tỉnh và Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh phát động với chủ đề: “Trọng tâm - Trách nhiệm - Kỷ cương - Nêu gương - Sáng tạo”; “Xây dựng phong cách cán bộ Trường Đảng trung thành, sáng tạo, cống hiến vì sự nghiệp đào tạo và nghiên cứu lý luận chính trị” giai đoạn 2021-2025; “Xây dựng Trường Chính trị chuẩn” giai đoạn 2022-2025...

Đồng thời, phát động các phong trào thi đua: “Lao động giỏi, lao động sáng tạo”, “Tham mưu giỏi, phục vụ tốt”... Các phong trào thi đua được triển khai thiết thực, gắn với hoạt động chuyên môn và được tất cả công chức, viên chức, người lao động tích cực tham gia hưởng ứng, góp phần nâng cao chất lượng, hiệu quả trong thực hiện nhiệm vụ chính trị được giao. 

Trong năm 2022, công tác đào tạo tiếp tục được nhà trường đặc biệt chú trọng; đã tổ chức giảng dạy, quản lý và phục vụ tốt 53 lớp, 3.058 học viên, vượt 6 lớp so với chỉ tiêu kế hoạch của tỉnh giao đầu năm. Công tác đánh giá kết quả học tập, rèn luyện và xét đủ điều kiện thi hết phần, thi tốt nghiệp của học viên đảm bảo trung thực, dân chủ, khách quan, công tâm; việc cấp và quản lý bằng tốt nghiệp trung cấp lý luận chính trị đảm bảo chặt chẽ, đúng quy định.

Đặc biệt, nhà trường đã tổ chức thành công hội thi học viên học giỏi lý luận chính trị theo hướng dẫn của Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh với 8 lớp, 32 thí sinh thuộc các lớp trung cấp lý luận chính trị tại các huyện, thành phố và các lớp trong trường tham gia dự thi. Kết quả 100% học viên dự thi đạt danh hiệu “Học viên học giỏi lý luận chính trị”.

Học viên Trần Thị Thiết, lớp Trung cấp lý luận chính trị khóa II.5 huyện Sông Mã, đoạt giải nhất hội thi, nói: Tôi rất may mắn được tham gia hội thi, qua đó, tôi và các học viên được rèn luyện, học hỏi, trau dồi kiến thức lý luận chính trị, kỹ năng xử lý tình huống để khi tốt nghiệp ra trường sẽ phục vụ tốt nhiệm vụ chuyên môn tại địa phương. 

Bên cạnh đó, công tác nghiên cứu khoa học, tổng kết thực tiễn luôn được nhà trường quan tâm, chú trọng. Năm 2022, đã có 4 đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường, 3 đề tài nghiên cứu khoa học cấp khoa được thực hiện và đang chờ nghiệm thu. Công tác nghiên cứu thực tế của đội ngũ giảng viên và học viên được chú trọng; trong năm, đã tổ chức 38 lượt giảng viên, 12 lớp, 735 lượt học viên đi nghiên cứu thực tế theo kế hoạch...

Giờ học Lớp Trung cấp lý luận chính trị II.9, Trường Chính trị tỉnh.

Công tác quản lý học viên được thực hiện đúng quy chế, thường xuyên tăng cường công tác kiểm tra, quản lý học viên trong học tập và rèn luyện; đánh giá chính xác chất lượng học tập và rèn luyện của học viên ở các lớp đào tạo và bồi dưỡng. Đối với các lớp ở huyện, nhà trường đã phối hợp chặt chẽ với thường trực huyện ủy, thành ủy, Trung tâm bồi dưỡng chính trị để quản lý học viên đúng quy chế, đảm bảo chất lượng đào tạo.

Việc tổ chức quản lý quá trình soạn giảng, chuẩn bị giáo án của giảng viên đã được Ban Giám hiệu và giảng viên các khoa rất quan tâm. Trên cơ sở mẫu giáo án thống nhất của Học viện Chính trị Quốc gia Hồ Chí Minh hướng dẫn, giảng viên đã biên soạn lại, bổ sung giáo án, cập nhật kiến thức, tài liệu mới, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học. Từ đó, từng bước nâng cao chất lượng dạy và học, phát huy tính tích cực, sáng tạo của người học, gắn lý luận với thực tiễn địa phương.

Giảng viên Trần Hoài Nam, Khoa Lý luận cơ sở, Trường Chính trị tỉnh, chia sẻ: Chúng tôi luôn chủ động đổi mới phương pháp giảng dạy, lấy người học làm trung tâm. Đồng thời, phát huy tính độc lập, sáng tạo của học viên để tổ chức thảo luận và liên hệ thực tiễn với lý luận, qua đó giải đáp những vấn đề thực tế đặt ra phù hợp với thực tiễn tại cơ sở.

Năm 2021, toàn trường có 10/50 viên chức xếp loại “Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ”; 48/50 viên chức đạt danh hiệu “Lao động tiến tiến”; 7/50 viên chức đạt danh hiệu “Chiến sỹ thi đua cơ sở”; 1 tập thể phòng được Chủ tịch UBND tỉnh công nhận “Tập thể lao động xuất sắc”; 3 viên chức được Chủ tịch UBND tỉnh tặng Bằng khen; 4 tập thể khoa, phòng và 20 viên chức được Hiệu trưởng tặng giấy khen.

Năm 2022, nhà trường có 1 viên chức được Đảng ủy Khối các cơ quan và doanh nghiệp tỉnh tặng giấy khen; đã đề xuất Thường trực Tỉnh ủy tặng bằng khen 1 tập thể có thành tích xuất sắc trong học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh. Về đánh giá xếp loại đối với tập thể, cá nhân hằng tháng có 32/45 lượt khoa, phòng xếp loại hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ, 13/45 lượt khoa, phòng hoàn thành tốt nhiệm vụ. Có 101/441 lượt công chức, viên chức xếp loại “Hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ”; 340/441 lượt viên chức xếp loại “Hoàn thành tốt nhiệm vụ”. Nhà trường đã ban hành quyết định khen thưởng cho 25 học viên đạt thành tích trong học tập, rèn luyện trong khóa học...

Bà Lò Thị Thúy Hà, Hiệu trưởng Trường Chính trị tỉnh, cho biết: Từ các phong trào thi đua có chủ đề, nội dung cụ thể gắn với việc thực hiện nhiệm vụ chính trị của nhà trường và mục tiêu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương; có tiêu chí, tiêu chuẩn thi đua cụ thể đối với các tập thể, cá nhân, viên chức và học viên; việc đánh giá xếp loại, bình xét thi đua hằng tháng đối với viên chức đảm bảo khách quan, công bằng... qua đó, đã khuyến khích, động viên, thúc đẩy công chức, viên chức, người lao động phấn đấu hoàn thành tốt nhiệm vụ chính trị được giao.

Nhiệm vụ thời gian tới, Trường Chính trị tỉnh Sơn La tích cực tổ chức thực hiện và triển khai có hiệu quả các phong trào thi đua: “Đoàn kết, đổi mới, sáng tạo, quyết tâm phấn đấu hướng tới từng bước xây dựng Trường Chính trị tỉnh Sơn La đạt chuẩn”. Đồng thời, đẩy mạnh các hoạt động khảo sát, đánh giá bình xét thi đua, qua đó phát hiện gương điển hình tiên tiến để khen thưởng kịp thời, góp phần đẩy mạnh các hoạt động thi đua yêu nước, phấn đấu hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ được giao, thực hiện thắng lợi các nhiệm vụ chính trị địa phương...